Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР)

Это нарушение процессов формирования произношения у детей с различными речевыми расстройствами по причине дефектов восприятия на слух и произношения фонем.

Фонематическое восприятие имеет важнейшее значение для полноценного усвоения звуковой стороны речи. К категории детей с ФФНР относятся дети с нормой слуха и интеллекта. Ребенок от 5 до 7 лет должен уметь вычленять гласные звуки в слове, первый и последний звуки в односложных словах.

ФФНР бывает первичное и вторичное, по степени проявления нарушений: легкая, средняя, тяжелая степени.

Общие признаки ФФНР:

• отсутствие в речи тех или иных звуков;
• замена звуков;
• отсутствие звука или замена его другим по артикуляционному признаку;
• замена группы звуков на средний неотчетливый звук;
• употребление звуков речи нестойкое (может иногда произносить звук, но не во всех словах);
• искаженное произношение одного или нескольких звуков;
• смазанность речи;
• «сжатая артикуляция»;
• недостаточная выразительность и четкость говорения;
• затруднения при анализе звукового состава речи;
• неподготовленность к элементарным формам звукового анализа и синтеза.

Основной причиной появления ФФНР является повреждение участков мозга, которые отвечают за восприятие звуков и четкую работу речевого аппарата. Причиной нарушения восприятия звука на слух является неправильная артикуляционная интерпретация звука.

Специалисты

• Невролог
• Логопед
• Нейропсихолог